현대사회와다문화주의

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작성자짧고굴게 조회 0회 작성일 2020-10-20 11:01:44 댓글 0

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철학의이해 9강 클립 – 다문화 사회의 이해

다문화 사회란 무엇인가?

문화교양학과의 철학의이해 "철학 CAFE" 9강 클립영상입니다.

전체 강의는 oun.knou.ac.kr 에서 만나볼 수 있습니다.

다문화사회와 나쁜 것의 윤리학(1), 자문화중심주의와 다문화주의, 다문화사회와 인권

인간은 기본적으로 언어적이고 문화적인 존재이다.
인간의 문화는 인간 활동의 소산이자, 인간의 상징적 기능의 산물이다.
문화는 언어와 각종 도구를 사용하여 자연을 변형하고 개량하여 만들어진 인간적 세계다.
문화는 우리 시대 최대의 화두이며 원하든 원치 않든지 우리는 그 현상을 현실로 마주하고 있다.
다양한 인간이 존재하기에 문화 역시 다양할 수밖에 없다. 모든 언어와 문화는 ‘인간의ㆍ인간에 의한ㆍ인간을 위한 것’이다. 한 사회의 주요한 생활양식을 문화로 규정한다면, 다문화사회는 한 공동체에 다양한 생활방식들이 뒤섞이고 뒤엉켜 공존하는 사회를 의미할 것이다.

일반적으로 인권은 법적 개념으로 이해되지만, 엄밀한 의미에서 보면 도덕적 개념에 가깝다. 인권은 도덕적으로 정당화된 인간의 권리를 가리킨다. 인권이 법적 개념이 되려면 실정법의 형태로 전환되어야 한다. 이렇게 실정법화된 인권은 기본권으로 불린다. 따라서 인권이 도덕적 개념이라면, 기본권은 인권의 법적 개념이다.

타인에 대한 존중은 누구나 자신의 방식대로 삶을 살 수 있는 권리가 있다는 것과 다양한 가치들 중 가장 좋은 것을 선택할 수 있는 권리가 있다는 것을 함축한다. 선택한 것에 대해 존중받을 수 있는 권리가 있다는 생각은 근대 정신을 나타내 주는 자유주의와 개인주의를 토대로 하여 탄생한 것이다. 이 같은 자유주의와 개인주의에 뿌리를 둔 또 하나의 사회적 가치는 다원주의이다.
김연재 : 체육교육과, 20200604, 김연재
최다빈 : 체육교육과, 20200611, 최다빈
김주희 : 체육교육과,20200605,김주희
조세라 : 체육교육과, 20200610, 조세라
이원준 : 체육교육과, 20190621, 이원준
박세현 : 체육교육과,20200606,박세현
김호현 : 체육교육과, 20200614, 김호현
김수환 : 체육교육과, 202000613, 김수환
김민선 : 체육교육과, 20200602, 김민선
손형준 : 체육교육과, 20200619, 손형준

[뉴탐스런 생활과 윤리] 18강 다문화 사회와 의식주 윤리 (송기택)

[강의 INDEX]

05:31 세계화의 양면성
12:41 의식주의 윤리 문제
18:17 과소비와 윤리적 소비
20:49 문화 상대주의와 보편 윤리
25:28 다문화에 관한 컨텐츠
27:55 다문화주의
32:06 다문화에 대한 존중
36:14 관용적 태도와 민주주의적 제도
37:13 다문화를 대하는 태도나 정책
42:33 문명의 충돌과 공존
44:08 문화적 정체성과 관련한 문제
46:01 2015학년도 대수능 13번
A BC : 곰돌이 CG같다

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